高三的生活是枯燥的，就像波瀾不驚的湖水。偶爾一顆石頭投進去，便會激起一圈又一圈的漣漪。
這天，上課鈴響，塗山按課表，拿出相應的書籍擺上。
班主任李老師突然帶了一個顏值8分以上的女生走了進來。
——
顏值8分是什麼概念？
滿分是10分，但10分的滿分又只能賦予夢中的嚮往或初戀的情人。真實的最高分只有9分。
9分最美，但卻不適合絕大多數人。這是因爲，美麗是一種武器，也是災禍的根源。你可以憑藉超然的美麗去謀取，但你不見得能夠抵抗得了那些你不需要的、衝你美麗而來的人。
所以男人通常不找9分女，再所以9分的女人通常會把自己打扮得醜一點。
於是乎，最喫香的美麗程度，就是8分了。
具體去說，就是某一個人，所見過的最美麗的女人（包括明星），只說一個兩個，就是9分；一旦說出五個以上，那就是8分了。
校園，意味着樸素，也意味着青春。前者減分，後者加分，兩相抵消。因而李老師領進來的這個8分顏值的女生，依舊還是8分顏值。
於是乎，全班男生的目光，都被吸引了。青春的氣息，躁動了起來。整間教室，都充斥着荷爾蒙的味道。
“給大家介紹一下，這位是轉過來的新同學，陶敏思。大家以後一起努力，爭取都考出一個好成績，都考上一個好大學。”
李老師簡單介紹了一下，指了後排的一個空位，讓陶敏思過去。
畢竟第一節課馬上開始，李老師也不欲多耽誤時間。
沒看到，數學老師已經拿着教案，站在教室外面等了。班主任不能再說了。
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數學老師進來，把教案往講臺上一放。
起立、同學們好、老師好，這個順序有助於醒瞌睡，不能省。
“今天咱們刷一套卷子。”數學老師人狠話不多，直接開幹。
高三的課程，主科全部都是兩節課連在一起上。
也就是說，上午一共四節課，前兩節全是語文，之後兩節全是數學。
數學老師說刷卷，等於是說，兩節課中間的10分鐘休息，會被佔用。
除了忍不住，必須去衛生間的同學，其它人就得老實的在教室裏刷題。
這些，都是常見的了。
——
前面說過，塗山追趕數學，比追趕語文容易。其中最大的原因，就是可以在課堂上追趕。
但其實，是有前提的。並不是所有數學課課堂，都能追趕。
假如數學老師講的是新課……當然那是不可能的，高三已經沒有新課。
除開新課，就剩下兩種。一是複習，一是刷卷。
複習，就是把以往學過的某一部分的知識點，快速拉一遍。
刷卷，則通常像測驗那樣，由學生先做，然後，老師再予以評講。評講的時候，會拿一些同學的答案進行舉例。
這種刷卷，塗山只能跟上，而不能搞自己的學習計劃。
現在是高三上學期，複習與刷卷，大概是一比一的比例。
到下學期，所以的日常都會被用來刷五三套卷。
五三，指的是五年高考三年模擬。
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刷卷相當於測驗，但又不完全等於測試，這裏主要指的是課堂紀律。
如果是測驗，哪怕是高三上學期的月考，都會有監考老師。一旦發現學生作弊，將會取消該學生該科成績，並追究該學生的其它責任。
刷卷就沒那麼嚴格了。
你要作弊，儘管作。就相當於你要找死，儘管找。
只不過，高三學生，並不像成年人那樣膽大。他們在刷卷的時候，依然不敢公然作弊。
塗山的同桌張志，成績跟原主相當，也是個掉底的。
這個同桌在刷卷的時候，那眼睛，時不時的，就往塗山的卷子上瞟。
這種情況，並不是個別。
數學老師也察覺了，說：“都自覺一點，現在你還能看到同桌或是前後桌的答案，可是等到高考的時候，你還能看到嗎？”
說完之後，數學老師也沒有更多追究，直接將頭埋了下去，批改另一個班級刷的卷子。
塗山，自然不可能去看別人答案。
能刷多少分，就刷多少分。
刷完之後，檢查一遍。如果時間還早，塗山也不交卷，而是把追趕數學進度的那些東西拿出來學習。也就是學習高一、高二的數學內容。
塗山這樣的做法，數學老師還真沒注意。不過，就算是注意到了，相信也不會追究。
——
12月底，有個聖誕節。這個洋節，在年輕人心中還是有點地位的。
不過，高三學生，就不要想了。
連學校的運動會都不能參與，還要什麼自行車呢。
元旦之前，又是一次月考。並且這次月考的成績，還要在元旦之前批改出來。
塗山的成績是，語文145，數學120，外語57，總分322，班級排名21，年級排名176。
總分挺進300。
這次月考，沒有文綜的拖累，塗山的排名一下子前進了許多。
更重要的是，數學學習進度，已經追上來了。
只不過，跟語文不同。
儘管數學方面，塗山感覺已經完全喫透了高中知識，但一經測試，分數並不咋樣。
看來，光是懂了知識還不行，還得有個熟能生巧的過程。
要經過不斷的刷卷，使得自己，一看到題目，腦海中立即就閃現出幾種解題思路，並能正確地選擇最好的思路，下筆飛快的解題。
這次測試，塗山的語文比上次少了1分。少1分，自然不會受到批評。
英語少了2分，更不會受到批評。五十幾分那個層次，多或者少十幾二十分，都沒啥感覺。
數學，塗山由及格線，直接上升到120，自然受到了表揚。
前面說過，數學140以上，語言和英語135以上，算成績優異。那麼，120分以上，則算成績還可以。
這次，不僅數學老師表揚了塗山，班主任也表揚了塗山。
班主任，管的是全面，眼光也就全面一些。
塗山，也就是馬正文，以前的語文成績在110分左右。這學期，一開學就是129，後面更是衝到145左右。數學，以前在100分左右。這學期，先是降到90分及以下，臨近期末，突然上升到120分。
另外還有外語，以前也是110左右，這學期下限得非常厲害。文綜也是。
所以，班主任找了個時間，專門把塗山叫進辦公室，詢問了一下塗山，是不是有什麼特別的學習計劃。
塗山就交待了自己從初山開始補起，先是全盤追到初三期末，然後再一科一科地追趕學校的實時進度的事情。
塗山說，成績下降的科目，就是因爲該計劃而受到了影響。
班主任李老師想了一下，有得有失，也還說得過去。關鍵是，塗山的這套，是有希望最終把成績搞上去的。
於是班主任就鼓勵了幾句，放塗山走了。
事後，班主任思考了一下，爲塗山這種學習方式無法全面推廣，而感到有點可惜。
——
曾經有個時期，高三沒有體育課。後來，經過了許多事情。最嚴重的，莫過於大一新生，軍訓時突然猝死的報道。
那以後，國家就強制命令，高三學生必須保留體育課。
於是乎，體育課，就成了高三學生生活中，一道獨一無二的色彩。
——
原主馬正文，身體亞健康，體育並不擅長。上體育課的時候，通常是找個同學，打打羽毛球。
變塗山了，從戒網癮學校逃跑，讓塗山深知體力的重要。後來，塗山就自己搞了晨跑。到現在，已經小半年了。
於是乎，體育課自由活動的時候，塗山就跑步，跑累了就走，走的時候還可以背誦相關知識。
羽毛球，塗山就不打了。藍球，更不會打。
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塗山本是爲了消除同學們的排擠而來，但幾個月下來，塗山感覺到，自己居然難以與同學們親近。
就拿同桌張志來說。張志，屬於找塗山說話最多的一個，也可以說，是最不排擠原主的。
但是，張志所說的話題是——
你發現沒有，某某某明星好像沒有某某明星漂亮哎！
哎，聽說有款打農藥的遊戲，下週就要開測了，到時候約一下咋樣？
聽說了嗎，新來的陶敏思，好像是個富二代！
路透社消息：羅奇偉跟張白桃表白，被張白桃拒絕了！那場面，嘖嘖嘖！
哎，好像很久沒看到一班的張錦來找你了。你們是不是分手了哦？
這些話，叫塗山怎麼接？
塗山只好三言兩語打發了事。
塗山的敷衍，時間一長，就被張志發現了。
之後，除了刷卷的時候，張志會偷看塗山的卷子，其它時候，張志基本不找塗山說話。
塗山認爲，如果這個就算排擠的話，那其實也沒有什麼。因爲自己的確跟張志沒有共同語言。
——
張志，只是一個人，一個同學。
上體育課，找人打羽毛球，不一定會找張志。
剛開始的時候，塗山也找過其他同學。
但塗山發覺，打了羽毛球之後，其它時候碰見，別人說話自己就必須搭理。
一搭理，塗山就發現，自己的審美觀價值觀人生觀，完全與對方不一致。
然後就走了類似於張志的老路，慢慢疏遠。
最後，體育課的自由活動時間，塗山就不再打羽毛球，而是選擇了跑步。
跑步，是一個人就可以完成的。
——
這樣一來，塗山就爲“消除同學們的排擠”任務感到憂慮。
這個任務，就像達摩克利斯之劍一樣，懸在自己頭上。
沒完成，會有什麼後果，塗山不知道。
但如果勉強自己，一門心思迎合他人，去完成任務，塗山就覺得不對。
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就在這種焦躁不安的日子裏，期末考試來臨了。
塗山的成績是，語文147，數學123，外語61，文綜（政治歷史地理）152，總分483。班級排名25，年級排名190。
語文147，很不容易。單科班級第一，年級第六。
數學上升了3分，不多，只能說，穩住了。
繼上次數學追上進度之後，塗山就開始了文綜的追趕。但這次，卻沒有一點效果。
這主要是因爲，上次數學趕上學校進度之後，分數並不高。讓塗山有些疑惑了。
後來，追趕文綜的時候，效果就差了那麼一點。
由於期末考試有文綜，所以塗山的成績排名，沒有12月的月考好。
——
寒假，對於高三學子，是不存在的。
存在的，只有春節。
跟國慶不同，春節所放的，不止法定3天，而是7天。
其它時間，自然都是補課了。
國家禁止的是，收費補課。因而塗山面對的，是那種不會額外收費的補課。
總之，不管收不收費，都要補課。
因爲寒假，也因爲春節，也就沒有了2月份的月考。
——
轉入3月，就是高三下學期。
教室黑板的上方，開始標註高考倒計時：距離高考還有100天！
這個學期，不管家遠家近，高三學生必須全體住校。
早自習從6點40分上到7點半，然後是早飯時間。
上午四節課，跟以前相同。下午四節課，比以前多了兩節。
晚自習19點到21點。22點宿舍熄燈。
這樣一算，理論上，睡覺的時間居然多於8小時。
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最後這個學期，就沒有月考了。
其實應該說，考試的名稱，不再叫做月考了。
3、4、5月底，仍然會有一次考試。只不過，不再叫做月考，而叫做高考模擬考試。
民間一般叫做一模、二模、三模。
既然是模擬考試，自然會加上文綜。並且考場紀律非常嚴格。
三模的時候，還要換教室。讓高三學子們最大限度地提前感受到高考的氛圍。
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塗山追趕的，還是文綜。
追趕文綜的開始時間，應該是12月月底月考之後。
因爲心存疑惑，緩了那麼幾天，就變成了1月10日左右。
經過1月的後20天，再經過2、3月，共70多天。
最後，總算是趕上了。
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文綜，說起來像是一科，實際上有三科。分別是政治地理和歷史。
歷史和地理，看上去，都是背誦。但時代的不同，描述是不同的。
就像一則新聞，不同時期去說，傾向性也會不同。
播報新聞的時候，強調的是：有觀點、有立場、有態度。學習地理、歷史，其實也是。
不僅也是，而且，做到這“三有”之後，學起來，會更加的容易。