“我們薛家發生的那場變故或者說是災難，是北涉教也是忘川最大的一宗冤案，幾十年過去了，對當年的悲慘情景，我還歷歷在目.”
蒙麪人接下來開始敘述：“我爺爺薛伯如因通文墨，在教民推舉下當了黑涉教的一名經管。”
“爺爺和南明教一些尊孔崇儒的教民有交往，說是交往，也就是向那些教民借書還書。”
“在黑教和白教相安無事的和平時期，這事可能沒人在意，可是後來兩教之間發生了戰爭，北涉教在連續兩次戰事失利後，把失利的原因歸於內部出了奸細。”
“於是，我爺爺就被當做內奸挖了出來，證據是有人看見他給白教人送了情報。”
“爺爺被抓起來關進石牢，他受盡那些刑叉的嚴刑折磨，卻始終沒承認自己有任何叛教的行爲。”
“那些刑叉在我爺爺受刑後昏迷不醒時，按着他的手捺上了指印。”
“教主當衆宣佈我爺爺的罪狀，將我爺爺判了車裂極刑。”
“我那時還年幼，混在野娃子堆裏跑到校場看熱鬧，我看見爺爺穿着一件寫滿字跡的衣服，被幾個刑叉推搡到校場當央。”
“那衣服上密密麻麻的文字，是強加在爺爺身上的莫須有罪狀。”
“校場上準備了五輛馬車，刑叉將我爺爺的頭和手腳分別綁在五輛馬車上，爺爺的身體呈一個‘大’字。”
“五輛馬車輪轂吱吱轉動，朝着五個不同的方向疾馳，我爺爺呈‘大’字的身軀立刻繃直，‘嚯！’地一聲被解爲五段，那件寫有他罪狀的囚衣，也隨之被撕成五片。”
“爺爺高高大大的一個人，被撕裂成五塊被兵車帶往各個不同的方向，一腔熱血在校場上拖曳出一個丹紅的‘大’字。”
“要害我們薛家的是北涉教的那些權奸，罪魁就是當時的教主，只因我爺爺提出過一些改革黑涉教的意見，對他們在教裏擁有的特權構成威脅。”
“北涉教的教主這一招實在是很，給我爺爺羅織的‘內奸’罪名，引逗全教人的公憤。”
“我爺爺被分屍成五塊，教民們似乎還不能解心頭之恨”
“一個學富五車之人，最後被五車裂身，真他媽的調侃！”
“我們薛家的災難纔開始，”蒙麪人接着述說，“因受我爺爺的株連，薛家人遭到了血腥的殺戮，薛府連主帶僕一百多口人，在那個月黑風高之夜幾乎被殺光只有我姑姑薛葉帶着我逃了出來。”
“教主起先沒說我爺爺的罪會株連九族，還假惺惺地安撫我們，那個月黑風高夜裏，他突然派了幾千精兵襲擊薛府。”
“他這一招很陰，他想在我們薛家沒有絲毫防備的情形下，來一個突然襲擊，將我們薛姓人一網打盡，斬草除根不留後患。”
“我是薛家唯一的獨苗，在這萬分緊急的生死關頭，薛府上下第一考慮的當然是我，他們想方設法也要讓我出去，爲薛家續上這一門香火。”
“我父親、兩個叔父和姑姑緊急商議，由他們在正門截住教兵廝殺，我姑姑喬裝改扮成傭婦，帶着我從後門出府。”
“我父親和兩個叔叔纏住那些教兵殺鬥，我們薛家本是武林名門，並且自創有一套劍法，可以打敗許多高手。”
“我父親和叔叔殺死教兵無數，接連斬殺了他們幾名中小頭目。”
“姑姑抱着我騎着烏駒出了薛府的後門，沿着一條偏僻小道往西走，如若一路順利，我們往西只需半天行程，就可以到達南明教的兵營。”
“不料只走了約莫一個時辰，就見十多騎快馬從後面追上來。”
“原來幾個教兵頭目清點薛府人數，發現少了我和我姑姑，似乎一下子清醒過來，連忙打點幾乘快騎追趕。”
“我姑姑勒住烏駒馬，用一根繩索將我與她連在一起，掣出七星寶劍在手準備投入殺鬥。”
“就在這時，我父親和二叔騎着馬抄小路趕上教兵頭目，與他們廝殺起來。”
“‘妹妹，你護着侄兒快跑，這兒有我們頂着！’我二叔朝姑姑吼喊，他渾身鮮血淋淋，看來他自己沒有受傷，身上的血跡都是教兵的。
“有三四個人被我二叔纏着，在另一處，我父親和五六個人鬥在一起，這些教兵頭目不可小覷，他們個個都是高手，情勢十分危急。”
“我姑姑薛葉很想幫兩位哥哥一把，但想到保護我更要緊，她眼含淚水勒轉馬頭，‘駕！駕駕駕！”，催着馬望西疾馳”
“我父親和二叔憑藉武功和鬥志解決掉那十多個教兵頭目，又策馬趕上來保護姑姑和我。”
“姑姑擔心地問父親，‘我三哥呢？’”
“父親說，‘當時看到這十多個人往西而來，估量是在追殺你們，我只得讓三弟一個人在那邊頂着，我帶着二弟立馬趕來，截殺上了那些人。’”
“二叔說，‘我們走時薛府家丁沒有幾個活口了，估算三弟這會兒也已遇難。’”
“姑姑傷心莫名，父親勸慰她，‘只要你和穎兒沒事就行了，留得青山在，不怕沒柴燒，萬一我和二弟都殉難了，你要把穎兒撫養成人，教他祖傳劍法，以後替我們薛家報仇！’”
“父親話剛落音，就聽耳後急驟的馬蹄聲，後面一彪人馬追來，領頭一人正是黑涉教教主。”
“教主可能得到飛傳後，自己帶着教裏的幾大煞追過來。”
“見到這架式，父親和二叔絲毫沒有慌亂，好像他們早就預料到有這一場廝殺似的。”
“父親對姑姑說，‘妹妹，我和你二哥截住他們，你帶着穎兒打馬速走，我們也只能送你到這兒了！’”
“姑姑說，‘大哥，你護着穎兒走，我和二哥跟他們拼殺！’父親火了，‘這時候你還羅嗦什麼，快走！’”
“姑姑帶着我剛走出一箭之地，教主等人就和我父親、二叔開始猛烈的殺鬥，兵器交刃的乒乒乓乓聲，吼喊聲交織在一起，傳至我們腦後。”
“好在這兒離南明教的地盤只剩最後一段路了，姑姑和我已相對安全。”
“姑姑勒轉馬頭回望，烏駒在原地打了兩個轉，被姑姑猛踢一下，飛也似地馳過黑白兩教邊界。”
蒙麪人說，“姑姑帶着我來到南明教地界，投奔南門兵營的營總烏海，我爺爺在世時和烏海有交情。”
“聽我姑姑說薛家突遭變故，烏營總大爲震驚，他讓姑姑和我躲在他宅子裏，對外封鎖消息。”
“爲提防黑教的探子查訪到我們，還讓我們更姓改名，姑姑叫烏梅，我叫烏小童。”
“老實說，我們在烏宅絲毫沒有寄人籬下的感覺，烏營總對我們的確很好。”
“姑姑雖然幫烏家做些事打些雜，但很受其他下人的尊重，因爲她名義上是烏營總的遠房堂妹。”
“我拜烏營總爲義父，儘管與烏營總沒有血緣關係，但我過的日子一點也不比一個少爺過得差。”
“可是我人在烏宅，心卻不在這裏，我一心想着早點練成薛家劍法，好親手刃了北涉教的教主，並把他碎屍萬段，爲我被蒙冤而遭車裂的爺爺報仇，爲我父親母親、二叔三叔及薛府一百多口報仇。”
“我這一生，算是深切體會到了‘欲速則不達’這詞的含義。”
“我說過，祖宗創建了這套劍法，同時也相傳下來一個定規：非修身養性之人不可練薛家劍法。”
“可是我面對如此之深的血海家仇，怎麼能修身養性呢？我只要一閉眼，腦海便出現我那些親人的影子，還有我爺爺被車裂的情景，和我們薛家慘遭滅門時的血腥場面。”
“這些畫面像走馬燈似出現在我眼前，時刻在干擾我的腦電波，讓我一刻都無法安靜下來。”
“爲去除我心裏的浮躁情緒，我姑姑想了許多辦法，可是都不湊效。”
“一次，她冒着生命危險爬到大雅雪山頂上，費了很大周折弄來兩株忘憂草，我服下這用忘憂草熬製的湯劑後，似乎起到了一些作用。”
“姑姑異常欣喜，她再次上大雅雪山去尋找忘憂草，爲的是讓我繼續服用加以穩定。”
“等姑姑出門後，我偷偷取出薛家劍訣，照着書上的招式開始練起來。”
“一兩天還好，長進很大，可是到第三天，我的手腳突然發麻，十個手指變得僵硬，想握住劍柄都彎曲不了，我心裏清楚，我這是走火入魔了。”
“姑姑從大雅雪山回來，見我像死人一樣躺在牀上，她心裏什麼都明白了。”
“她大爲光火，說，‘你不想辦法驅除心魔，這一輩子都別想練成薛家劍法！’”
“姑姑說，‘你一定要忘掉你是薛穎，只記住你是烏小寶。’她又大着聲叫，‘你記着了嗎，你是烏小寶！烏小寶！’”
“我成了一個冰人，面對姑姑歇斯底裏的喊叫，好半天眼裏才化出兩顆熱淚，我說，‘姑姑，你除非把我的心換掉，不然我就無法忘掉那些事，無法忘掉我是薛家的血脈，無法忘掉我是薛穎。’”
“姑姑摟着我嚎啕大哭，‘天哪！我該怎麼辦哪？’”
““姑姑摟着我嚎啕大哭，‘天哪！我該怎麼辦哪？’”
“等到我身體慢慢回暖過來，已經是第二年春天了，我身體傷了元氣，一時半刻是恢復不了。”
“姑姑說，‘小寶，你今年也滿十七，應該成家了，我託媒人給你說門親事吧？’”
“我知道姑姑的用意，她是認爲在我身上沒有了指望，把復仇的希望寄託在我的下一輩身上了。”
“你想，我要是成婚生子，還能清心寡慾、修身養性嗎？我們薛家的上幾輩子，包括我父親和兩位叔叔，無不是在成家以前練成薛家劍法的。”
“我說，‘姑姑，你就別打那主意了，我不練成薛家劍法，是絕不會成家的！’聽我這麼一說，姑姑只得由着我了。”
“我苦思冥索，怎能才讓自己清心寡慾、修身養性呢？我想到那些七八歲的孩童，自然是世上最天真活潑、無憂無慮、忘乎所以的人羣。”
“於是我出去與那些小屁孩爲伴，和他們一起玩耍，掏鳥窩、過家家、藏貓貓”
“如此又過了兩三年，我的心境得到了很大改善，於是我白天和那些孩童一起玩耍，早晚在姑姑的指導下練習劍法。”
“練薛家劍法是個循序漸進的過程，他要求練者有足夠的鬥氣和鬥力，還兼有聰慧的智根。”
“我天生愚鈍，就使得我練起來不是那麼得心應手，十多年下來，我也只練成七八分功力。”
“然而就在這時候，我姑姑卻找到了給薛家復仇的機會。”
“北涉教內部正醞釀一場叛亂，一個叫徐善長的經管欲推翻教主，自己取而代之。”
“我姑姑滲透到徐善長的組織，暗中替徐善長出謀劃策，徐善長面臨的最大問題，是以他自己及手下人的武功，恐怕不是教主的對手。”
“我姑姑對徐善長說，‘我們薛家與此賊有血海深仇，我當親手除之！’”
“當徐善長和手下不敵教主，接連敗下陣來時，我姑姑掣着劍而上。”
“教主發現與他殺鬥的是個女人，且這女人使的劍法似曾見識過，便問，‘你是誰？與我有何仇？’”
“我姑姑索性一把扯掉臉上蒙的面具，仇恨的目光如冰錐子刺向教主，‘你看好，我是薛家四姑薛葉，替我薛家一百多口人找你索命來了！’”
“教主大驚失色，只得認真接招，教主是黑教中功力最高強的，我姑姑也是薛家劍法練得最爐火純青的，兩強相遇，免不了一場惡性殺鬥。”
“幾十招下來，兩人均有受傷，我姑姑薛葉殺死教主後，自己也身受重創，徐善長趁機把我姑姑殺死，搶走了姑姑手中的寶劍。”