“同學門請打開課本第三頁，大家要記住，這是第一個重要的知識點······”
講臺上帶着黑框眼睛的歐巴桑數學老師只是簡單的介紹了一下自己性李就單刀直入地開始講課。
與臺下其他數學課本翻到第三頁攤開放在桌子上然後抬頭看着老師的大多數同學不一樣，凌馨低着頭速度略快的翻看着手中的課本，大眼圓睜，小嘴微張，可惜因爲低着頭所以沒人能欣賞這一幕自然流露的風景，鏡頭下移，那本教科書與講臺上老師一手指着黑板上的XY沒有半毛錢關係，赫然是一本歷史書。
果然小姑孃的記憶沒有錯，剛開始的時候凌馨還以爲是因爲年紀小的原因記錯了而已，又因爲接觸到的資料太少對於記憶中關於這部分與前世相差甚遠的歷史保持懷疑。
但這本教科書雖然是因爲低年級的原因，涉及的內容雖然不深入，但是具體的大事件都是有提到的，歷史中居然沒有清朝！沒有918事變沒有54運動更沒有中日大戰！大明強盛，最後一任皇帝侵略性極強，改國號爲華夏，不斷的攻打佔領植民，巔峯時期統一了整個東方，佔領國以藩國管理，然後以勢不可擋之勢席捲西方而去，後來以美利堅爲主的西方國家聯合抗衡，對峙至今。
華夏的小學只有語文和數學是主課，其他的英語、歷史、美術、音樂之類的一律是興趣科目，有點像是****小學的自然課一樣，小考的制度則是兩科主科加上任選一科興趣科目。
凌馨放下手中的歷史書，壓下心中的驚訝在那一摞書中又抽出了一本語文書翻閱起來。
果然！這些古代詩人都是什麼鬼？積極活躍於小學課本的李白杜浦白居易呢？不要說那些課文了，爲啥這些古代詩文，現在著名文學作家一個都不認識？連聽都沒聽過！
真實連哭的心情都有了，原本還想着喫老本憑藉記憶中的牀前明月光輕鬆混日子的，沒想到又要砍掉重修。凌馨不禁輕輕搖頭咂嘴。
講臺上李老師嘴中手上還是在演示着，但眼角已經第三次掃向這邊。
其實早就認識這小丫頭，那麼小的個子配上精緻的樣貌倒是像個人偶般可愛，只是路過的時候看到過就記住了她，以前在辦公室裏聽到他們老師說起過她，好像是叫做凌馨吧？成績差得一塌糊塗，五年級期末的那次考試貌似是語文數學加起來總分300分的卷子得分沒超過50？
其實李老師和其他老師都一樣，喜歡成績好的孩子，難免對成績好的孩子偏心一點，但是這麼精緻可愛的孩子我想沒有誰可以忍心去苛訴吧？看着臺下凌馨翻閱着屬於課外書的歷史書，李老師此時才能感受到凌馨以前的老師的心情，難怪成績這麼差都沒有責罵懲罰她，連自翊嚴格，一貫被學生背後戲稱老巫婆的自己都不忍心去說她；李老師第三次瞄了過去心中想道。
此時，凌馨把翻到最後一頁的歷史書放了起來。
咦？小傢伙看完那本書了？這麼快？不可能吧？也對，也許是小孩子心性，對新發的課本好奇，拿到手總要先翻一遍，嗯，雖然這節課已經過了一大半，不過現在開始聽課的話我還是可以原諒你的。
嗯？不對吧？這節是數學課，丫頭你怎麼拿出語文書？數學課都上了一大半了你居然連數學書都沒打開看一眼？這絕壁不能忍啊！！！！
李老師手中的粉筆啪的一聲折成兩段，“凌馨！給我上來！解出它！！”李老師指着黑板上正要講解的方程。
突然被點到名字，沉浸在自己思緒的凌馨嚇了一個激靈，抬頭看見老師一手指着黑板，滿臉恨鐵不成鋼地看着自己，與周圍同學的視線，瞬間就明白髮生了什麼事，對坐在身旁擔心地看着自己的寧靜會以一個放心眼神，跳下椅子走向講臺。
來到黑板前站定，還沒有看那道題目凌馨第一時間卻是在心底感嘆，“還好沒有觸發那個坑爹的（平地摔），那種不受控制的感覺太可怕了，看來百分之五的幾率也不是很高嘛。”
李老師看着凌馨對着黑板上的題目發呆，“成績這麼差還不認真聽課，自己作爲一個老師對於學生要一視同仁。”李老師已經想好等下下課後將這個丫頭叫到辦公室去談談人生談談理想了。
正當李老師準備揮手讓凌馨下去的時候，沒想到小女孩卻踮起腳尖拿着粉筆毫無停頓地寫了起來。
看着完全正確的答案，李老師只能將抬起來的手握成拳頭抵在嘴前，“咳咳，凌馨同學答得很好，思路很清晰答案正確，看來凌馨同學暑假裏有好好地預習，但是雖然懂了，也要好好地聽課知道麼，好了，你下去吧，同學們我們繼續上課······”
凌馨回到座位，向同桌的寧靜比了個勝利的手勢，抽出數學課本攤在桌子上。
剛纔自我介紹的新手任務早已在那一個強大的天賦技能（平地摔）面前瞬間告破，獎勵了500點積分。
然後隨着第一個任務完成後瞬間刷新的第二個任務：獲得一個陌生人同性好感（好感值>70）以上。
愛美之心人皆有之，看到如此可愛如同人偶般的娃娃，即使只是剛認識的只有一面之緣的人也會有不低的好感基礎，班主任林老師顯然也很喜歡這個可愛的小女孩，基礎就有28點的好感值，然後喫了一記暴擊的天賦技能（平地摔）後瞬間突破70，達到45+28=73點的好感值。
看到兩次任務獎勵獲得的還有新手大禮包合計、3點自由屬性、2300積分，凌馨先不着急兌換，而是看向第三個任務。
‘任務：獲得一位陌生人異性好感（好感值>70）以上，時間限制：24小時，任務獎勵：積分800點’