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二百五十二章 教育構想

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  新製造出來的這部手機,在接近機頂的位置加了一條窄窄的水晶屏,一旦有人呼叫,呼叫人的號碼就會顯示在水晶屏上。

  艾倫講手機拿在手上仔細觀察了一番:“很好,我很滿意。”

  以這個世界的科技水平,能實現這個功能,實在不易。

  “大家都過來,我給大家介紹一個新的同伴。”艾倫朝實驗室內的衆人喊道。

  如今的實驗室中,不僅僅有黑默丁格和荒草兩人,還有十數名製造手藝嫺熟的工匠,這些手機就是他們製造出來的。

  這些工匠,都是艾倫從系統中購買而來,出於保密考慮,艾倫暫時還不敢啓用本土的工匠。

  “這位是魯班,他擁有極其出色的製造技巧,可以製造出很多匪夷所思的東西。以後,領地上有許多東西需要你們共同完成。”

  艾倫介紹道。

  “歡迎你的加入,魯班!”

  黑默丁格和荒草熱情的朝魯班打着招呼,領地大人親自帶來並且鄭重介紹的人,豈會是庸才?

  至少都是和他們同一個水平的!

  將魯班留在實驗室,艾倫獨自來到領主府的議事廳內,並且命侍衛將吉爾村長和亞瑟找了過來。

  “領主大人,您什麼時候回來的。”

  吉爾村長進入議事廳,朝艾倫行了一禮,意外道。

  他一直在建築工地上監工,對於艾倫來到華夏領毫不知情。

  艾倫輕輕一笑:“剛回來不久,都坐。”

  待吉爾村長和亞瑟坐好之後。艾倫道:“我有個計劃,想要和你們商議一下。”

  “領主大人請講。”

  “我想要在領地內建造學院。”

  “學院?請問領主大人是哪種性質的學院?”亞瑟問道。“傳授魔法與鬥氣?”

  艾倫搖了搖頭:“魔法和鬥氣只是其中的一部分,我打算在每個城市。城鎮,村莊,都建造至少一個學院。”

  “當然,像尼斯城這種大城,一個學院不夠的話,可以建造兩個,三個,甚至更多。”

  艾倫的話,直接讓吉爾村長和亞瑟驚在當場。每個村莊都要建造一個學院,這將是多麼浩大的一個工程?

  而且,有必要在每個村長建造一個學院嗎?這個學院教什麼,又教誰?

  若不是對艾倫十分瞭解,吉爾村長和亞瑟幾乎要以爲艾倫這是好大喜功之舉。

  艾倫看出兩人的疑惑,繼續道:“我所說的學院,是一種初級學院,這個學院並不會傳授什麼高深的知識,面對的對象也只是年齡不大的孩子。”

  “我要讓這些孩子從小接受各種基礎知識的教育。比如段文識字,比如算法術數等。”

  “對於有鬥氣或者魔法天賦的孩子,學院還會額外傳授給他們魔法和鬥氣。”

  艾倫的說完,吉爾村長和亞瑟早已在震驚中陷入沉思。

  實在是艾倫的話。太具衝擊力。

  “領主大人,既然您說這些只是初級學院,那之後是不是還會建造中級學院和高級學院?”

  良久之後。亞瑟問道。

  艾倫點點頭:“沒錯,不過中級學院和高級學院的建造。要放在初級學院的計劃成功之後。而且中級學院和高級學院傳授的知識,將更有針對性。”

  艾倫對初級學院。中級學院和高級學院的構思,自然是來自地球的小學,中學和大學。

  這將是一個完整的教育體系。

  亞瑟滿臉驚歎與崇敬:“領主大人果然有大抱負!若真如領主大人所想,那數十年後,大陸盡歸華夏領!”

  亞瑟這可並非妄言,若是華夏領真的建立起如艾倫所說的教育體系,那華夏領的整體素質將高出大陸不止一籌!

  要知道,如今的大陸上,平民除了代代相授的識文斷字,幾乎沒有機會接受任何教育。

  就算是貴族,接受教育的程度也遠沒有艾倫所計劃的初級學院、中級學院、高級學院三連擊深厚。若是艾倫的計劃成功,那麼數年之後,華夏領隨便一名平民的學識都會在大家族的嫡系子弟之上。

  這種程度的文化碾壓,可以讓華夏領在各方面佔據絕對的優勢,包括戰爭!

  艾倫輕輕一笑:“沒有你想的那麼樂觀,單只是初級學院的建設,就有很多困難需要解決。”

  “比如學院具體教授什麼內容?比如去哪裏招募足夠支撐起如此多學院的導師等。”

  “領主大人,在這方面,我的老師或許可以幫到您。”亞瑟道。

  “你的老師?艾布納先生?”

  艾倫對亞瑟的老師艾布納的印象,極爲深刻。艾布納如今就住在華夏鎮,以前艾倫還曾招募過他,不過他並沒有同意。

  在艾倫看來,艾布納是有大才之人。

  亞瑟點點頭:“沒錯,教書育人,一直是我老師最大的理想。”

  “領主大人這段時間經常在外,或許還不知道,我的老師在鎮子裏建了一座授業亭,免費在裏面傳授知識。”

  “鎮子裏想要聽課的居民,都可以前往,沒有任何門檻。”

  艾倫輕咦一聲,這件事,他還真的不知。

  “如果艾布納先生肯幫忙,那自是再好不過。”艾倫喜道。

  “我這就去找老師,將領主大人您關於學院的構想講給老師聽,老師一定會很感興趣的。”

  亞瑟向艾倫和吉爾村長告退,急匆匆的離開領主府,朝着艾布納所建的授業亭趕去。

  這個時候,老師應該正在亭中授課。

  授業亭就在領主府對面的廣場上,只是一個十平方米左右的小亭子。亞瑟來到廣場的時候,艾布納正坐在亭中授課,亭外坐着二三十個正在認真聽講的居民,其中以十多歲的少年居多。

  亞瑟步入亭中,朝正在授課的艾布納行了一禮:“老師,打擾了。”

  若是平時,亞瑟是萬萬不會在老師授課的時候打斷他的,這是對老師極大的不敬!不過亞瑟清楚,今天打斷老師,老師知道緣由之後萬萬不會責怪自己。

  被亞瑟打斷,艾布納眉頭輕皺,隨即又舒展開來。

  亞瑟是他的學生,他自是十分瞭解,知道亞瑟若是沒有什麼急事,萬萬不會如此不知分寸。

  “亞瑟,何事?”艾布納問道。

  “老師,剛纔領主大人將我和吉爾村長叫到領主府,跟我們說了一個令人震驚的計劃!”

  艾布納在華夏領居住了數月,對艾倫這位華夏領的領主還是極有好感的,在艾布納看來,艾倫簡直就是愛民如子的典型代表。

  而且艾倫對待平民的仁慈,公正,艾倫治理領地的理念,華夏領的新律,都是和艾布納的理念極爲契合的,這讓艾布納對華夏領的未來充滿期待。

  此時聽說艾倫又有大計劃,艾布納頓時來了興趣。

  “什麼大計劃,說來聽聽。”

  亞瑟點點頭,將艾倫關於建造學院的構思講給了艾布納聽。

  隨着亞瑟的講述,艾布納的表情由最初的微笑變爲嚴肅,由嚴肅變爲凝重,由凝重變爲震驚,震驚中又帶着些許欽佩。

  待亞瑟講完之後,艾布納長嘆一聲。

  “枉我癡活數十年,自以爲是大陸上對於教育最爲看重的人,卻不想和艾倫領主比起來,簡直天差地遠!”

  “艾倫領主的抱負,實在讓人欽佩!若是艾倫領主的計劃成功,畢將改變整個大陸的文化格局,流芳千古!”

  “快帶我去見艾倫領主,如此偉大的計劃,無論成敗,我都要參與進去,不然必將抱憾終生!”(未完待續。。)

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